Можно ли создать ситуацию, в которой школьник сам, опираясь на постепенно представляемые ему документы сформирует представления о процессах, происходящих в завязи, семязачатке и зародышевом мешке? Мы попытались сделать квест на тему "Двойное оплодотворение покрытосеменных" в третьей миссии обучающей игры по биологии "Оматакалингар".

♦Скачать игру Оматакалингар целиком♦

♦Скачать методическое руководство к третьей миссии♦